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Des violences sociales aux violences scolaires
«Penser, c’est refuser, c’est dire non, c’est penser contre les autres et surtout contre soi» (Jean D’Ormesson) La violence à l’école est l’un des problèmes les plus inquiétants dans notre pays, car il s’agit d’un lieu de savoir-vivre, de vivre-ensemble,...
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Textes anonymes, plagiat et méthodes rébarbatives dans les manuels de langues Des auteurs algériens ? Connais pa
Faut-il fermer l’université ? Un chercheur algérien a tenté l’expérience à l’université d’Oran : pour sa thèse, il a posé des questions liées à leurs compétences textuelles à de nouveaux bacheliers inscrits en première année universitaire en littérature...
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«L’édition du manuel ne sera plus entre les mains du ministère de l’Education»
Farid Benramdane. Conseiller au ministère de l’Education et membre de la commission des programmes Quels sont les principaux obstacles auxquels vous faites face dans la révision des programmes scolaires ? La loi d’orientation scolaire stipule qu’il faut...
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Résistances au changement, enjeux sociopolitiques et poids de la tradition Pourquoi est-il si difficile de réformer les programmes scolaires ?
Les nouvelles idées de l’équipe du ministère de l’Education nationale se heurtent parfois au poids de la tradition et à des enjeux sociopolitiques à peine voilés. «J’ai été choqué de retrouver un ouvrage du ''socialiste'' Rachid Boudjedra dans la bibliothèque...
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Comment les manuels scolaires «diabolisent» les «non-musulmans»
Ayant parcouru les trois manuels d’éducation religieuse du cycle secondaire, Saïd Djabelkhir, chercheur spécialiste en soufisme, livre un constat des plus alarmistes. A ses yeux, les cours contiennent un discours sinon haineux, du moins dédaigneux de...
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Enseignement et pratique de la psychologie: Malaise chez les psy…
Sans Ordre professionnel ni charte d’éthique et de déontologie, la pratique de la psychologie en Algérie souffre d’un fâcheux malaise. Sciemment occultés ou inconscients, les conflits idéologiques à l’origine de l’érection de la discipline, au début des...
